Über „Mathe im Advent“

Was ist „Mathe im Advent“? An wen richtet es sich?

Vom 1. bis zum 24. Dezember gibt es in zwei Niveaustufen (Klasse 4-6 und 7-9) täglich eine Mathematikaufgabe zu lösen. Die Aufgaben sind keine normalen Rechenaufgaben, wie man sie aus der Schule kennt. Sie sind liebevoll gestaltete Geschichten aus dem Leben der Mathe-Wichtel am Nordpol. Mit ihnen können die Kinder und Jugendlichen kreatives Problemlösen üben und gleichzeitig entdecken, dass die Mathematik wirklich sinnvoll im Leben gebraucht wird. Das macht auch vielen Kindern Spaß, die mit der Mathematik auf Kriegsfuß stehen. Über 50% aller Mitspieler*innen sind Mädchen.

Der Schülerwettbewerb

Bei „Mathe im Advent“ gibt es hunderte spannende Preise zu gewinnen. Die Schüler*innen können alleine im Einzelspiel und auch mit der ganzen Klasse im Klassenspiel am Wettbewerb teilnehmen. Durch das Klassenspiel rückt die Mathematik ins Zentrum des Klassenlebens. Die Schüler*innen kommunizieren gemeinsam in der Klasse über Mathematik und lernen dabei aus eigenem Antrieb präzise und logisch richtig zu kommunizieren. Schüler*innen ab Klasse 2 können sich als Frühstarter ausprobieren, Schüler*innen der 10. Klasse dürfen als Spätstarter mitspielen. Alle Interessierten, die älter als 10. Klasse sind, können zum Spaß (ohne Gewinnchance) mit einem Spaßaccount mitknobeln.

Die Hauptpreise werden auf der großen Preisverleihung am Jan 24. 2025 im Max-Kade-Auditorium der Freien Universität Berlin verliehen. Neben Einzelpersonen und den besten Klassen werden seit 2009 auch die Beste Schule und die Engagierteste Schule prämiert sowie die besten Grundschulen, Gesamtschulen, Sek-I-Schulen, Freie Schulen, Förderschulen und Auslandsschulen. Für Mathe-AGs und Auslandsschulen aus nicht-deutschsprachigen Ländern gibt es gesonderte Preiskategorien.

Kennzahlen von „Mathe im Advent“

Insgesamt gab es bei „Mathe im Advent 2023” 191.297 Teilnehmer*innen (2022: 183.839, 2021: 188.953), davon waren...

•  172.328 Schüler*innen der Jahrgänge 2-10 (im Vorjahr: 167.784 )
•  8.984 Lehrer*innen (Vorjahr: 7.914)
•  9.985 Spaßspieler*innen jeglichen Alters (Vorjahr: 8.141)

Es haben 6.853 Klassen am Klassenspiel teilgenommen (2022: 7.349, 2021: 6.642 Klassen). In 9 Regionen wurden dieses Jahr Teilnahmegebühren für 1.517 Klassen von einem Regionalförderer übernommen (2022: 2.567 Klassen/10 Regionen).

Es waren 7.735 Schulen aus 62 Ländern beteiligt (Vorjahr: 6.770 Schulen aus 60 Ländern).

Historische Entwicklung

Die Entwicklung der Teilnehmerzahlen von „Mathe im Advent” seit 2008 sind in diesem Diagramm dargestellt.

M³ – Mathe im April, Mail und Advent 2020

Schiemann, Stephanie (2020), M³ - Mathe im April, Mai und Advent – unsere digitalen Bildungsprojekte während des eingeschränkten Schulbetriebs aufgrund der Corona-Pandemie. Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, vol. 4/2020, S. 239-242.

Verteilung der teilnehmenden Schüler*innen auf die Bundesländer

Eyrich, Christoph (2020). „Mathe im Advent 2020“: Teilnehmende Schüler*innen (Deutschlandkarte). In Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung, vol. 4/2020, S. 184.

Die Geschichte hinter „Mathe im Advent“

„Mathe im Advent“ wird seit 2016 von der Mathe im Leben gemeinnützigen GmbH betreut und umgesetzt. Ohne zahlreiche weitere Unterstützer und Kooperationspartner wäre das Projekt in seiner jetzigen Form nicht möglich.

„Mathe im Advent“ entwickelte sich 2008 aus dem von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung (DMV) und dem Forschungszentrum Matheon angebotenen Mathe-Adventskalender für Schüler*innen der Oberstufe. Die Idee hinter „Mathe im Advent“: Auch jüngeren Schüler*innen, Schulklassen, ganzen Schulen sowie interessierten Erwachsenen einen neuen, spielerischen Zugang zur Mathematik und ihren angrenzenden Disziplinen zu ermöglichen. Damit unterscheidet sich „Mathe im Advent“ deutlich vom klassischen, in der Schule vermittelten Mathematikunterricht und anderen Mathematikwettbewerben. Vielseitigkeit, die Freude am Mathemachen und logisches Denken stehen im Vordergrund. „Mathe im Advent“ bietet neue Einsichten, nicht nur für Mathefans.

Was macht „Mathe im Advent“ das Jahr über?

„Mathe im Advent“ ist ein ganzjähriges Projekt, welches in der Adventszeit seinen Höhepunkt findet. Diese sehr intensive Projektphase will optimal vorbereitet sein. Von Ende Januar bis Ende November arbeiten daher die Projektleitung, Didaktiker*innen, Programmierer*innen, Grafiker*innen, Werkstudent*innen und Praktikant*innen Hand in Hand, um ein fehlerfreies, unterhaltsames und anspruchsvolles Erlebnis für unsere Teilnehmer*innen zu garantieren.

Wer steht hinter „Mathe im Advent“?

Geschäftsführung und Projektleitung

Stephanie Schiemann
Robert Wöstenfeld

Jahresübergreifende Betreuung des Projektes

Dante Bañuelos – Aufgaben-Illustration
Jakob Becker – Software- und KI-Entwicklung
Tim Martins – Softwareentwicklung und UX-Design
Katharina Mölter – Softwareentwicklung & Projektassistenz
Detlef Müller – Leitung Support
Nina Paustian – Didaktische Leitung & Aufgabenentwicklung
Rebecca Retterath – Assistenz Projektmanagement und Softwarentwicklung
Linda Schentke – Projektmanagement
Michael Vonderbank – Leitung Support
Elisabeth Walter – Aufgabenentwicklung

Praktikum

Wenn du uns als Praktikant oder bei der Aufgabenentwicklung oder im E-Mail-Support unterstützen möchtest, freuen wir uns sehr. Unter Praktikum bei Mathe im Leben kannst du uns kontaktieren und findest Berichte von ehemaligen Praktikant*innen.

Informationen für Dozent*innen

Falls Sie ein Seminar, einen Workshop oder sonstige Schulung zum Thema Aufgaben planen möchten, finden Sie hier Informationen und Material.

Auszeichnungen

Das Projekt „Mathe im Advent“ hat seit seiner Entstehung mehrere Auszeichnungen erhalten. Unter anderem wurde es zum Projekt des Monats der Initiative Komm, mach MINT und vom Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft zur Hochschulperle des Monats gewählt.

Viermal wurde es im Rahmen der Wissenschaftsjahre des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Mehrmals wurden Teilnehmer*innen oder Mitarbeiter*innen von der Deutschen Mathematiker-Vereinigung als Mathemacher*in des Monats ausgezeichnet.

Material

Unsere Drucksachen und Logos finden Sie auf der Seite Material.
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